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                                 ETNOGRAFÍA

  La etnografía es la ciencia que estudia las distintas etnias; esta es diferente a razas, ya que no tiene que ver con los rasgos biológicos sino con los culturales de los grupos huamanos. Podría decirse que es la raza pero en los humanos, algunos ejemplos son los ONAS, VASCOS, KECHUAS.

   La diferencia entre las etnias se manifestaba ya en el siglo XV, donde los europos tenían un visión eurocémtrica del mundo, considerando a su etniasólo lo normal, bueno y deseable.

   Así la etnogrtafía como displina tuvo una evolución através de distintas fases:

  •  1º: antes  de los 60 debido al eurocentrasmo que se arrastraba de varios siglos atrás, se ocupa de documentar culturas que están desapareciendo .
  • 2º: a partir de los 60´- 70´se vuelca al estudio de subculturas, como por ej: los gitanos, la cultura homosexsual,etc.
  • 3º: utiliza las mismas herramientas que se usan para analizar lo exótico y las subculturas, pero en este caso para analizar la cotidianidad.

  Esta se introduce en la educación en su tercer fase. El primer autor fue Phillip Jackson, quien se ocupó sde hacer registros densos y es el autor del llamado currículum oculto. 

   En cuanto a latinoamérica los países que comenzaron con el estudio de la etnografía en la educación fueron México, Chile y más tarde Argentina. En prelación al primero se destacan Elsie Rockwell, Bertely Busquet, en cuanto al segundo Verónica Edwars y en nuestro país Mónica Maldonado, Mónica Uanini y específicamente en Mendoza Stella Brandi.

   En México se inclinó a saber cómo aprenden y se enseña en los pueblos originarios(Mazawuas), descubrieron que en el proceso de enseñanza es muy importante la observación, imitan y aprenden de los compañeros y el docente.

   En Chile, se estudió cómo se configura la matemática en la escuela, cómo es la transposición didáctica, qué pasa con el conocimieento cuanto llega a la escuela y qué cosas no se enseñan,

   Mientras que en Argentina el estudio etnográfico se orientó más al estudio  de la educación secundaria, ver qué pasa con los adolescentes.

   Es decir, la etnografía es una disciplina que nos proporciona amplias herramientas para la enseñanza.       

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